打破高职院校不重视科研误区
宁夏职业技术学院近年来以科研强校，结合自治区产业结构调整和行业发展需求，积极开展科研攻关和技术创新，取得了丰硕成果。目前，该校83.3%的教师参与科研活动，承担宁夏高等学校科学研究项目53项，教职工参与科研程度和承担科研项目数量均居我区职业院校之首。
“有些人认为高职层次低、形式单一，可以不搞科研，还有人认为科研是科技人员和教学老师的事，管理人员、教辅人员可以不搞科研，一定要打破这些认识上的误区。”该院院长撒承贤说。
2008年以来，宁夏职业技术学院加大科研投入力度，4年累计发放科研津贴和各种奖励85.21万元，并对国家或自治区级的科技支撑、成果转化、自然基金、社科基金、高等学校科学研究等项目分别按照10.5或11的比例给予配套资助，每年有百余名科研人员参加各类项目的申报。2006年以来，该校共承担厅局级以上科研项目115项，获得国家授权专利9项。
该校2012年科研会议报告中明确提出，每年将至少投入30万元专项经费重点支持技术创新中心建设；每年划拨10万元专项经费设立“科研创新团队培育基金”，培育科研创新团队。同时，继续把校企合作科研作为增强教师业务能力、提高教学水平、加强专业建设的重要渠道，面向周边地区中小企业研发新技术、新工艺、新产品。(记者 尚陵彬 实习生 赵俊)
